夢朦朧6620
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。
我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。
興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。 滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。
我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。
朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！ “鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。
它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧。
雖離初中的第一次期中考試已有一周的時間，但每次想起，心里還會不斷地發(fā)出絲絲涼意。
自從考完試，我在心中便不斷地發(fā)出由衷的感嘆“多么可怕的一周啊，想必成績發(fā)下后，一定會被老媽罵慘的！”是的，沒有夸張，一周，的確是在恐懼不安中度過的。
的確，成績發(fā)下后，果然如我所料，語文93分，數(shù)學(xué)74分，英語90分�？蓱z媽媽啊，還在單位里等我報喜而歸呢。（親愛的網(wǎng)友們，請不要取笑我，我真的好痛苦……）
我的語文平日成績還不錯。曾給自己下過這樣一條定論“慢吞吞的，唯有堅持努力奮斗才能獲得成功”，但不過是基礎(chǔ)知識罷了，所以在這次考試中，分?jǐn)?shù)主要扣在了課外閱讀和作文上。
但在基礎(chǔ)知識上，還是非常地可惜，一是在默寫中將“畝”下面的“田”字寫成了“由”，令我非常驚訝，練習(xí)多遍竟然還會出錯，還有什么資格檢查其他同學(xué)的默寫呢？還有就是翻譯古文，馬虎的我竟在鋼筆草草劃過的一瞬間落下的一個詞，導(dǎo)致“悲劇”再次發(fā)生……不得不說，我真的是一個粗心的女孩子，以后一定要以此為戒呢！
提到課外閱讀，我不得不承認(rèn)，我的理解能力還是非常的差，“子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽也痪褪沁@樣嗎？預(yù)習(xí)時，我總會對照參考書在課本上草草一記，上課老師講時，我也會將答案記下，課后背過，而不會活學(xué)活用，這才是我最根本的原因，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要多加思考，不再依靠參考書，課余時間，多讀書，體會作者想要表達(dá)的思想感情。
在作文方面，我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)還是不錯的，偶爾也會得到老師同學(xué)的贊許。但最重要的還是要審題，否則，即使寫得再好，再怎么生動有趣都會丟掉許多分。這次考試我就是這樣，題目要求我們寫一件在校內(nèi)學(xué)習(xí)偷閑的事情，由于我沒有審好題目，寫了一件校外的文章，但還好扣住了“偷閑”兩字，不幸而又幸運的扣了13分，令我記憶猶新！
提到數(shù)學(xué)，我的面色更加難堪了，74分，多么可怕的一個數(shù)字，龍飛鳳舞的用鮮紅的顏色印在了我的卷子上，更是深深地刻在了我的心里，令我難受的是，這次數(shù)學(xué)考試竟然連同桌都沒有考過（額，在此我就不提名了，單元麟。。。），真的很懊惱，你瞧，選擇題，比較和哪一個離0最近，想必全班也只有我一個人選擇了吧。還有一道選擇規(guī)律題，僅僅是因為我沒有審清題目，將1當(dāng)做了2用，因此既浪費了時間也沒有找到規(guī)律。選擇題一道三分，我錯了兩道，6分，就這樣白白與我擦肩而過。此外，落下數(shù)字、抄錯符號等各種各樣表現(xiàn)出我做題不認(rèn)真的錯誤使100分離我越來越遙遠(yuǎn)。更可笑的是，有一道化簡求值題，我竟做了一半便丟下，做起了下一道題，就這樣，又一個三分離我遠(yuǎn)去。看到老師失望的眼神，我的心里真不是個滋味兒！所以，每當(dāng)老師提到數(shù)學(xué)成績時，我總會慚愧地低下頭；在同學(xué)們的面前，我又會覺得自己不再是他們眼中的好學(xué)生，更是害怕丟掉語文課代表的職務(wù)（總覺得做語文課代表要全能一點才行）！
奇怪！六年級時那個優(yōu)秀的英語小才女哪去了？原本那優(yōu)異的99、100分又飄到何處了呢？更怪的是，從前那個對聽力題不屑一顧的家伙又到了什么地方呢？
……
90分，對于原來的我來說簡直是天方夜譚，最少也要考個97分才正常嘛，為什么……
回顧考試，嚴(yán)肅的聽力題正在進(jìn)行著，只見第二排一位女同學(xué)正抓耳撓腮的亂動著身子，仿佛有千百根羽毛在身上撓啊撓啊，引得白眼一片。錄音還在進(jìn)行著，文章已經(jīng)讀完一遍了，可瞧她的卷子上，只有孤零零的兩道題，短文又讀了一遍，奇怪，怎么還不寫啊，沒辦法，原本簡單的句子好像變得復(fù)雜了起來，一句也聽不明白，不管了，就隨便蒙一個吧……
是的，那個女同學(xué)就是我，在聽力方面，不知怎的，就變得難了很多，因此，即使卷子還沒有發(fā)，我也可以想象自己是在哪一方面扣得分，以后應(yīng)該多進(jìn)行聽力練習(xí)，爭取完全克服困難。
失敗是成功之母。這句話我們已經(jīng)在熟悉不過了，是的，我相信，只要下學(xué)期更加努力，一定回取得好成績的！
每當(dāng)?shù)狡谥�、期末的時候，我最關(guān)心的就是自己的成績。
這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。前幾天老師公布了成績，我語文，數(shù)學(xué)98，在我們班占第2名。
對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、分、25分。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。
真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”
也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
每次考試，我都會有狠多感受，無論成功與否，它都將成為我生命中得一部分，從而影響我得生活。
努力不一定能成功，但仔細(xì)想想，或許會有很多收獲，每一次努力得結(jié)果總是失敗多于成功，我深知作為一個失敗者得滋味，從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺，但有時我也會安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長。失敗了我又能怎么樣！考不好已成定局，失敗歸失敗，過后還要繼續(xù)往前走，時光永遠(yuǎn)不會倒流。
我也不會再生！只有腳踏實地地往前走，才會記得在哪受過傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。才會從內(nèi)心激起學(xué)習(xí)得動力和對成功的渴望，對成功的渴望當(dāng)然是取得理想成績最好得方法。
不受外界得干擾，從內(nèi)心感悟成功、失敗，總結(jié)學(xué)習(xí)得方法、經(jīng)驗，適當(dāng)?shù)馗淖冏约�，努力去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的環(huán)境。這次的考試，我更加清楚地認(rèn)識到自己所處得位置，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，這次考試雖不理想，但我總結(jié)出了考不好得原因：復(fù)習(xí)得不夠透徹，表達(dá)、描寫方式記不清楚。
攪渾了。
作文不夠連貫，現(xiàn)實。而英語和數(shù)學(xué)就更不用說了，簡直是一堆爛泥扶不上墻，心里后悔不已，卻已無濟(jì)于事了。
經(jīng)過這次后，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點點得進(jìn)步，也是我用汗水換取來的，在今后的兩個月里，我將重新制定學(xué)習(xí)計劃，我要和別人拼時間，比效率。
穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧~！懇請老師多多監(jiān)督我，當(dāng)我犯錯誤得時候幫我指出，金無足赤，人無完人。相信暗透了便是光明，生活的路不總會一帆風(fēng)順，總會有讓人失意時，但我相信挫折是暫時的，當(dāng)勇敢德走過時，一切都變得微不足道，我會以飽滿的 *** 進(jìn)入每一天得學(xué)習(xí)，為了每一個起點，我必須跨過終點，一切從零開始。
緊張的考試終于結(jié)束了，我不由得松了一口氣，但一想到這次成績有可能考的不理想，不禁又緊張起來，腦海中閃現(xiàn)出老師的臭罵，父母的男女混合雙打，同學(xué)們譏諷的眼神……腦子亂作一團(tuán)，好不容易才平靜下來。
再看看周圍的同學(xué)們，他們有的急直跺腳，有的抓耳撓腮，想著自己錯了什么題，有的三五成群，簇?fù)碓谝黄穑瑢⒆约旱拇鸢笗乘�，如果對了，高興得手舞足蹈，如果錯了，默默的回到座位，靜靜的等待暴風(fēng)雨的來臨，此時，我的心也是如此，正所謂考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根嗎！雖說我平時十有八九能過九十分，但是，常在河邊走，豈能不濕鞋？不怕一萬，就怕萬一��！就算能過九十分，也抵擋不住老爸老媽的超高要求，老爸要門門一百，一根油條兩個雞蛋，“亞歷山大”�。”绕鹄习�，老媽還算人性化了一點，語文九十五分以上，數(shù)學(xué)至少九十九分，英語起碼一百分，天哪！我不活了，這不是比登天還難嗎？沒辦法，抱怨有何用？聽天由命吧，瞧，平時成績不好的同學(xué)竟念起了佛經(jīng)，臨時抱佛腳，怎么可能有用，同時我又心生同情，唉，現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，想要成績也是越來越難，要想不做尾巴，成為群龍之首，必須付出高于別人十倍的努力才行。
為了考試時能胸有成竹，為了成績可以蒸蒸日上，為了將來的美好生活，拼了，沒有付出怎么可能會有收獲，相信堅持就是勝利！加油吧！
考試后的感想 500多字
半學(xué)期過去了，開始期中考試了。
考試開始了，雖然在考試的時候我很緊張，但是我還是吸了一口氣，吐了一口氣，保持平靜。
考過試后我還是放不下心來，因為我并不知道我考的怎么樣，只是等待成績從老師的口中說出來。
過了幾天，語文老師，數(shù)學(xué)老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上，當(dāng)場，全班同學(xué)都意識到“危險”的降臨，他們的手里拿著全班同學(xué)的試卷，臉上沒有絲毫的笑容，都是愁眉苦臉的。天氣很冷，但是我們卻淌了一身的汗。
終于下課了，有人高高興興，有人傷心難過，有人坐在座位上一動不動，有人……我捧著自己的試卷一動不動，雖然我考的還可以，但是這么簡單的試卷，我卻考了這點分?jǐn)?shù)，也就是和一般的同學(xué)差不多。
回到家，我連睡都睡不著，一直在想這件事，媽媽看見了，問我出了什么事情，我告訴了媽媽，媽媽卻說了一句我沒想到的話：“沒有事的，還可以再努力，不要泄氣，加油，我相信你一定行的！”聽了這句話，我的臉上又有了微笑。
考試，雖然是對一個人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切.我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好. 考試時，我并不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發(fā)試卷. 星期四，我們要發(fā)期中試卷.在這一刻，我的心直跳.語文：97、數(shù)學(xué)：98，一個讓我出乎意料的成績.數(shù)學(xué)我估計了滿分，但由于粗心、大意，一個填空題錯了.語文，我并沒有估計這么高，因為我認(rèn)為詞語解釋錯了一半，但實際并不是這樣的——作文扣了2分，基礎(chǔ)知識扣了1分. 我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧.它是我心靈的一個“創(chuàng)傷”.這個“創(chuàng)傷”沾滿了我那稚嫩的心靈.此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心. 整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢”，讓我在考一次.但這個天真、浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的. 回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來.我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的.我一定要證明自己. 就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外. 這一次，我語文成功了，是因為我對基礎(chǔ)知識的掌握，對作文的把握.我數(shù)學(xué)失敗了，是因為我太粗心、大意. 居里夫人曾說過“失敗乃成功之母.”我們想要成功，就定有失敗.我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎(chǔ).成功與失敗缺一不可. 今后，我一定要繼續(xù)努力，改掉粗心的壞習(xí)慣，去迎接期末考試. 同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學(xué)習(xí)，對自己一定要有信心.正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香.”只要你有付出，就一定會有收獲！ 指導(dǎo)教師：王秀琴 真棒！能認(rèn)真分析得與失，從文中老師能看到你是一位自信、好強(qiáng)的女孩.其實你也很優(yōu)秀，不要因為一點小失誤、小挫折而傷心落淚.要勇敢面對，迎接新的開始。
時間匆匆流逝，一轉(zhuǎn)身，一個學(xué)期就這樣過去了。在這個學(xué)期中，你學(xué)得如何，也全部體現(xiàn)在了期末考試中。我在平時無論是上課，還是測試，都還不錯，但是一旦到了期末考試時，我總是考得不近人意，雖然從等級來說，是A，但是比起其他人的高分，我總會覺得每考好，年年的大考都是這樣，這個學(xué)期也不例外。
在語文考試結(jié)束后，茅老師拿著一張空白試卷走進(jìn)了教室，給我們分析題目，使我們聽后，臉色都很難看，都知道了這次考試考得很糟糕。但是最終結(jié)果出來后，大家都長長地吁了口氣，我班有36人的考試成績在85分以上。大家是都很開心，但我卻高興不起來，因為我只有91分，處于中等稍稍偏下的位置，很多在平時沒有我好的同學(xué)都超越了我，這全是我的心理問題。數(shù)學(xué)也一樣存在著心理問題。我在做完考卷后，開始檢查，其中有一道計算題，一開始我做的是對的，第二次也就是檢查時，則做錯了，我開始還為自己檢查出了錯題高興，也沒再去看那道題，繼續(xù)檢查其它題目。在考后看了正確答案后，可惜那道不應(yīng)該錯的題卻錯了，還怪自己沒有仔細(xì)檢查，錯了一道分值達(dá)6分的應(yīng)用題，只考了91分……
只要我能改好心理上的障礙，在期末考試中沉著、冷靜、不緊張。我相信，我一定能在下一次期末考試中取得一個優(yōu)秀的、令人滿意的好成績。
ni入戲太深
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！
[考試的感受作文]
生活中我們必須面臨許許多多的考試，而每一次考試不同的人又是不同的反應(yīng)，有的高興，有的傷心，有的苦惱……而我們的反應(yīng)又會用什么用呢？這必須靠我們平常的努力，才能贏得考場上的勝利，但是我們一次沒考好可以努力，爭取下次考好，要知道生活中許許多多的考試，不會因為一次沒考好而全都考不好，考試的感受作文.生活有眾多考試，有的考試是試卷，而有的考試卻是無形的人生的考試.母親買好菜，累得不得了，這時的你能否送上一杯熱茶，幫忙做飯呢？看上去是平常事，卻是一個對人整個品德的考試，即使你在學(xué)�？己昧耍阍诩依锟嫉煤脝�？試卷的考試終究是一個的知識測試，人生的考試才是最關(guān)鍵的！只有你通過了人生的考試，才有資格去參加別的考試，才能成為一個真正的人，小學(xué)二年級作文《考試的感受作文》.考試總使人高興，也使人傷心.而我覺得我們應(yīng)該用微笑來面對它，他能讓我們找回自己的目標(biāo)，知道一個真實的自我.這何常不是件好事呢？我們不要畏懼考試，考試并不可怕，可怕的是自己平時的貪玩、不努力，這些才是我們該可怕的，只要把這些做好了，面對考試時也不會害怕了.一個考試就能讓我們收益非淺，我們便要抓住身邊的每一個考試，做一個真實的自己
[初一學(xué)期收獲的作文]期末時老師布置的期末總結(jié)和期末考試總結(jié)中多少會有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實用的總結(jié)是非常有必要的，初一學(xué)期收獲的作文。
時間過得真是快，忙忙碌碌的一學(xué)期就這樣過去了。在這一學(xué)期中，我有了一些進(jìn)步，同時也暴露出了自己的一些弱點與不足，在這里進(jìn)行一下總結(jié)。
首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當(dāng)爛，我認(rèn)為這主要是因為我復(fù)習(xí)得太不充分，作文和基礎(chǔ)失分太多，而且比較浮躁，還沒有進(jìn)入考試的狀態(tài)，導(dǎo)致了考試失利。
期末考得也一般，因為我認(rèn)為我應(yīng)該能考出更高的分?jǐn)?shù)來的。數(shù)學(xué)考得還可以，計算題期中期末都沒丟分，這一點我認(rèn)為自己比以前有了進(jìn)步。
期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績，我的三科總分就是282分了，應(yīng)該是年級前幾名——原諒我，白日夢是人人都做過的。但現(xiàn)實和理想的差距總是很大，托英語的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。
悲痛欲絕、扼腕嘆息、捶胸頓足、欲哭無淚，這些詞都不能形容我算出總分時的心情。但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓(xùn)，今后不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、漸欲迷人眼的分?jǐn)?shù)就毫無意義了。
我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現(xiàn)我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。
在下學(xué)期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他，爭取在下次同步班分班時進(jìn)入一班。期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。
我總覺得我做不了什么，只是排版，自己掏錢買東西，查找資料，設(shè)計文字，晚上留下來陪伴，或說是監(jiān)督板報小組工作，中學(xué)生作文《初一學(xué)期收獲的作文》。但就是這些事，我也努力做到最好。
曾經(jīng)，在發(fā)下月報表后，我絕望的看著自己的成績，驚訝老師在看過我可憐的分?jǐn)?shù)后為什么還會對我給出這樣的評價。曾經(jīng)，我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。
但是現(xiàn)在我明白了，那是老師和同學(xué)對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大，在殷切的希望中堅定地走下去，信任的目光將是我每一步前進(jìn)的動力。
初一上學(xué)期過去了，我不知道應(yīng)該怎樣描述我心中的感覺，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺。回望過去的一個學(xué)期，又或是回首過去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說的也只是又是一個美麗的春秋，又是一個逝去的年華，我們又在不知不覺中長大了一歲。
細(xì)數(shù)這個學(xué)期的事情，我不知道應(yīng)給怎樣說明這些事對我的影響，但我可以說的是過去一年我的確成長了。我最近看了一個故事叫做《鉆石就在你身邊》。
這是流傳在印度的一個神秘而發(fā)人心醒的故事。農(nóng)夫阿利在聽說了鉆石的巨大價值后，一意孤行要去尋找鉆石礦，然而最終在尋找鉆石的旅途中死去了，再也沒有回到自己的家里。
然而，故事并沒有在這里結(jié)束，多年后，租用了阿利屋子的人很意外的在他家后園的河中找到了久違的鉆石。如果當(dāng)年的阿利踏踏實實的再自己家中的話，如果他不是好高務(wù)遠(yuǎn)的去尋找埋藏在遠(yuǎn)方的不知名的巨大寶藏的話，或許他就真的能遇到生命中最燦爛的鉆石。
與其去尋找遠(yuǎn)方的寶石，尋找那渺茫的希望，如大海撈針般的徒勞，為什么我們不看看自己身邊的寶藏，實實在在地努力和付出。為什么我們總這么固執(zhí)的認(rèn)為美麗的風(fēng)景只在遠(yuǎn)方，真正的鉆石就不在身邊？或許大家都聽過蝴蝶效應(yīng)吧！在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀，在美洲幾個月后出現(xiàn)一次龍卷風(fēng)。
或許我們覺得這很不可思議，甚至很荒謬，但這的確是真的�；蛟S我們覺得有些小事不重要，所謂成大事者不拘小節(jié)然而成大事者要拘小節(jié)，也必須拘小節(jié)。
我們總是不注意小事，然而小事又如何？它也有可能是成敗的關(guān)鍵�？偸沁@里漏一個字，那錯一個字，錯誤雖小，有可能影響很多。
我覺得這兩個故事很能告誡我自己，或許也能說出一點問題。有些時候，好高務(wù)遠(yuǎn)的我們抱著不切實際的夢想，在自己的世界中編織著一個個欺騙自己，欺騙他人的謊言。
無論如何，我們要拋棄那些關(guān)于遠(yuǎn)方的，關(guān)于未來的幻想，而是踏踏實實地為自己的成績，為自己的理想，為自己的遠(yuǎn)方，一點一滴地努力，一步一個腳印的向前。海納百川，我相信自己，也相信長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
三天的期中考試結(jié)束了，忙碌了半個學(xué)期，只為這一點點的數(shù)字收獲。
看著自己學(xué)生的成績，真是喜憂參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯，基礎(chǔ)題做得不錯，高分段也是不錯的。憂的是不少學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差，最基本的書本知識也是不知道，我的上課的效率對于有些學(xué)生而言等于是零。
對于初三的試卷而言，因為復(fù)習(xí)的時間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒有復(fù)習(xí)結(jié)束，勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍，還有前面的四課還沒有復(fù)習(xí)，因而在考試前是提心掉膽�？荚囋嚲砟玫绞趾螅粗嚲砩系念}目，除了有兩條時政題學(xué)生不會外（還沒有復(fù)習(xí)到），幸好，其他的題目都已經(jīng)講過，這時心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。
初三的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ)，將書本的知識點讓學(xué)生知道并且掌握，而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對書本知識的具體運用，將書本知識與時事政治相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來看，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動性上還很缺乏，他們對于學(xué)生沒有什么興趣，由于初中生的自我控制能力較差，所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況，必要時采取一些強(qiáng)制措施。我想在中考時會取得令我滿意的成績的。
對于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》，而自己對于課課練是明顯地忽視了，所以上面的三條大題目有39分之多，但我的學(xué)生沒有做過，相比較而言，八班和九班的學(xué)生做過這樣的練習(xí)，當(dāng)時心里就沒有了底，想這下均分要相差很大了，但考下來的結(jié)果還是令我滿意的，均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時的上課過程中，注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過，沒有做過，但掌握了書本的基礎(chǔ)知識，掌握了政治練習(xí)的思維方法，對于任何題目也是可以拿高考的。
但是，在高二成績中，也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強(qiáng)調(diào)整體效益，而忽視了個別學(xué)生的教育，有時在四班上課，甚至還有學(xué)生上課睡覺的情況，但自己疏于教育，因而，在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分，這不能不引起自己以后注意。
無論是初三的成績還是高二的成績，從學(xué)生的總體上來看，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是不少低分段的學(xué)生是女生�？赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢，但是在抽象思維上存在著不少問題，對于書本的基礎(chǔ)知識她們是能夠記憶的，但是如果換一種問法，她們往往不知所措，不知道該如何回答，所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí)，關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的高中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試比上次有些退步，這里我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，雖然上了100分，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到化學(xué)，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。
努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
（不太符合就把科目改了就行了）
1.收獲
人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。
但是仔細(xì)想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。
看，我們在每個季節(jié)都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，像坐時光穿梭機(jī)在過去與未來暢游~~~
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲~~~
2.收獲的一天
今天，早晨起來，天空一片烏云，似乎要帶來一個不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上，涼颼颼的！早晨，吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣，外面還下著瓢潑的大雨，但我的心情卻是陽光明媚的，因為今天我們五中的黃校長為我們上課，使我這個曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人，變成了一個十分喜愛寫作文的人，讓我覺得作文不再是一件很難的事。
早晨，我來到了指定的地點。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長給我們講作文課，所以我渾身都充滿精神！我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題，我決定要喜愛上作文，讓我對作產(chǎn)生興趣，正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中，黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法，聽了這堂課我的收獲還真不少！其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新，我們在寫作方面應(yīng)該要有創(chuàng)新的意識，只有經(jīng)過自己的創(chuàng)新，才能獲得最后的成功！還有我們應(yīng)該要對作文產(chǎn)生興趣，只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應(yīng)該要積極的去思考，努力去搜索素材，在寫作文的時候要靈活運用各種寫作方法，讓自己的作文句子通順、語句優(yōu)美，內(nèi)容精練，寫后反復(fù)修改才能成功。
今天我的收獲真不少，我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。
3.收獲
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
請以“播種與收獲”為話題，寫一篇作文。
年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經(jīng)驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安祥。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
在平淡之中，收獲寧靜與平和；在動蕩之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲 *** 與孤寂；在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再畏懼失��；痛苦之時，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實，面對成功，學(xué)會了平和；面對失敗，學(xué)會了淡然處之。內(nèi)心因為豐盈而寬容，這是人生最大的收獲。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間初一的三個月過去了，在短短的幾個月中我有付出，也有收獲。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認(rèn)真分析了原因，覺得存在以下不足： 1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。 2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點。 主要拉分的是歷史。
其實，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視歷史的學(xué)習(xí)。科學(xué)一直覺得挺簡單，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，在細(xì)節(jié)上也沒注意。
這主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么都挺簡單，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
在英語的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)作文訓(xùn)練，使自己的寫作能力有所提高。
這學(xué)期期中考試的成績雖然離心中的目標(biāo)有差距，但我會努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
有舍才有得，常常都是因為失去自己心愛東西，而有所收獲，像是你為了朋友一樣，必須把你的心愛物品給他，雖然你失去了你最心愛的東西，可是你卻幫了朋友，而且還換來了朋友對你的感恩。
這讓我想起我之前，常常為了考好的成績給媽媽看，而舍得將玩的時間來用功讀書，因為我的認(rèn)真，換來一張一百分的考試卷，雖然很累、很辛苦，不過這也換來了這個家無比的笑容。
我曾經(jīng)因為要實現(xiàn)我的夢想，常常利用看書之外的空閑時間，來練習(xí)吹奏樂器，本來空閑的時間可以拿來休息的，但是因為“有舍才有得”。所以要努力，才可能有更大的收獲。只要是自己的夢想，都要自己去努力，不管花了多少時間，總是收獲滿滿。
我覺得不管你犧牲了什么東西，只要是努力過的，都會有收獲；收獲越多，就表示你努力的更多。你失去了心愛的物品，不論多么難過，你都擁有過那個東西，心愛的物品，可能換成了收獲，也可能已經(jīng)充滿了朋友對你感恩，有舍才有得，沒舍就沒得，雖然失去某些物品，但是你經(jīng)常收獲滿滿；就算收獲不是很好，但是教了我們許多的道理。
你的告訴我你的成績嘛，勉勉強(qiáng)強(qiáng)幫你一下吧，建議自己寫。
（再說了是你的教訓(xùn)和收獲耶）期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。
以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。
但是，說到容易，做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。
我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。 考試的啟示 又一場考試結(jié)束了。
每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。 考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確。
看到一些同學(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。 但過了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說。
“不，還好，不大。 我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰？自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊！ 就這樣，我后悔了一個下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。
于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。
當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
看到這次的成績單，我只想說“No,No這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊！”尤其是數(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。
當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。
這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。 看看別人的高分，再看看自己的成績，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會有這么大的差別？難道？我真的…… “種瓜得瓜，種豆得豆”，一點也不假。
我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當(dāng)初吶！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”想不到自認(rèn)為不錯的我如今也會落到這般田地。
說到原因嘛，是多方面的。其一，當(dāng)然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神。
其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。
當(dāng)然，古往今來，凡成大事，不僅要學(xué)習(xí)好有恒心，還要運氣好，會把握時機(jī)哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。 那一個個錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。
啊，該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。
男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！ 小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。
讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。
一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！ 我們要面對這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒有好好的學(xué)習(xí)過，不要當(dāng)我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時間已經(jīng)不多了…… 其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。
我心里。
個人小結(jié)
時光如梭，仿佛剛上完了小學(xué)�？刹恢挥X中，又迎來了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕，新的寒假向 走來�，F(xiàn)在 多么心潮澎湃呀！回首這個學(xué)期， 有了翻天覆地的變化，在知識的海洋中， 收益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而 們卻在為了不被它丟下死命的追趕著：
在小學(xué)中， 是班中的調(diào)皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子�？蓜傔~入建蘭中學(xué)的門檻， 就感到了一股莫大的壓力，在社會和壓力的作用下， 漸漸的懂事，也逐漸要好起來了，這一點讓 都感到不可思議。
在此學(xué)期中， 學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠積極參加各項活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，也獲得過榮譽(yù)：在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎，成為了青年作家協(xié)會的會員，在期中考試中獲得了令 滿意的成績，當(dāng)上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的幫助。
“人無完人，金無赤金”，人總是有缺點的，更何況 這個凡夫俗子呢？談起 的缺點，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因為審題不仔細(xì)造成的。 膽子也不夠大，上課時發(fā)言不夠積極， 相信 在下個學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
加油吧！去遠(yuǎn)方拼搏吧， 們的路還很長！
優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)問答知識庫
